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Message |
conseillerlr
67-Strasbourg
 160 Messages Inscrit le: 06 Oct 2007 |
 Posté le: Lun 07 Jan, à 19:42 Sujet du message: Jeu / Routine : le CUBE (et l'échelle,le cheval,les fleurs) |
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j'ai le jeu du cube mais je n'en ai pas compris le sens quel est le but? |
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Neuro
44-Nantes (centre) parfois la baule
 180 Messages Inscrit le: 11 Juil 2007 |
| Posté le: Mar 08 Jan, à 12:10 Sujet du message: |
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Le but est de faire du confort, d'utiliser les élèments de réponse pour faire du cold reading. C'est un jeu quoi.
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J'écris pour dissiper un malentendu : je n'étais pas là ce jour où vous dites m'avoir fait l'amour. Vous pensiez m'étreindre mais c'était autre chose, peut-être un courant d'air chaud particulièrement dense, sans doute quelque restant d'une odeur. Tout juste l'écho d'une pulsation. Je sais ce que vous allez me dire : un sexe qui apparaît, disparaît avec la régularité du métronome, ça ne s'invente pas et ce détail pourrait, je le crains, nous amener à nous fâcher. J'étais et je reste ailleurs, en suspens, pur comme le nouveau-né.
http://simplealea.blogspot.com/ Mon blog |
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conseillerlr
67-Strasbourg
160 Messages Inscrit le: 06 Oct 2007 |
| Posté le: Mar 08 Jan, à 16:29 Sujet du message: |
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oui sa j'avais compris mais quelqu'un pourrait me faire une expliquation détaillé de l'interprétation ' qu pourrait signifier le nombre de barreaux? |
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Neuro
44-Nantes (centre) parfois la baule
180 Messages Inscrit le: 11 Juil 2007 |
| Posté le: Mer 09 Jan, à 03:18 Sujet du message: |
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On s'en fous du nombre de barreaux, l'echelle symbolise les amis donc plus il y a de bareaux plus la personne est sociable.
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J'écris pour dissiper un malentendu : je n'étais pas là ce jour où vous dites m'avoir fait l'amour. Vous pensiez m'étreindre mais c'était autre chose, peut-être un courant d'air chaud particulièrement dense, sans doute quelque restant d'une odeur. Tout juste l'écho d'une pulsation. Je sais ce que vous allez me dire : un sexe qui apparaît, disparaît avec la régularité du métronome, ça ne s'invente pas et ce détail pourrait, je le crains, nous amener à nous fâcher. J'étais et je reste ailleurs, en suspens, pur comme le nouveau-né.
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conseillerlr
67-Strasbourg
160 Messages Inscrit le: 06 Oct 2007 |
| Posté le: Mer 09 Jan, à 16:33 Sujet du message: |
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oui c'est sa Neuro continue explique chaque signification de chaque image sa me plairait,
est ce que quelqu'un pourrait réaliser un article sur le jeu CUBE comment le raconter et comment l'analyser!
Sympa! |
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Gasykiss
35-Rennes
40 Messages Inscrit le: 27 Nov 2007 |
| Posté le: Jeu 10 Jan, à 18:13 Sujet du message: |
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| GiantCooCoo a écrit: |
Salut à tous, voila une petite traduction de la méthode du Cube que je trouve bien utile. Il se peut que ma traduction soit parfois erronée, inexacte....n'hésitez pas à me corriger.
Source: Pickupguide.com
Dossier: http://www.pickupguide.com/entrcube.htm
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| Citation: |
Le Cube:
"Imagine que tu es dans un desert, imagine ensuite un cube, une echelle. etc..."
J'ai essayé la méthode du cube sur un nombre conséquent de filles, et j'ai toujours réussi à les impressioner. En général il donne une bonne idée du caractère de la personne.
Après avoir attisé sa curiosité ("es-tu certaine de vouloir essayer? Tu pourrais apprendre des choses sur toi que tu n'as jamais su...") allez-y! Les questions ne doivent pas être trop spécifiques, mais plutôt générales-- Elle doit imaginer les détails.
"Okay Debbie, je vais te donner une image, avec uniquement trois éléments: le ciel, l'horizon, et le desert, et je vais te demander de compléter ce paysage. Utilise ton imagination et un stylo/papier si tu penses en avoir besoin.
"Dans le desert, imagine un cube. à quoi ressemble t-il? de quoi est-il fait? ou est-il situé? quelle est sa position?"
"Maintenant imagine une echelle. De quoi est-elle faite? Quelle est sa taille? Combien de "barreaux")? Ou est-elle située et quelle est sa relation avec le cube?"
"Imagine des fleurs. Combien y en a t-il? quel type? ou sont-elles situées par rapport au cube et à l'échelle?"
"Et maintenant imagine un cheval. Quel type de cheval est-ce? quelle couleur? quelle taille? que fait-il? ou est-il situé par rapport à l'échelle, aux fleurs et au cube?"
"Pour finir, imagine qu'une tempête frappe le paysage. Ou est-elle situé vis-à-vis du reste? quel chemin prend-elle? quel type de tempête est-ce?"
INTERPRETATION:
Le Cube: C'est le symbole de la femme (donc d'elle-même).
L'echelle: ...amis (et amis dans certains cas).
Les fleurs: ...enfants
Le cheval: ...son mec (ou celui qui représente son idéal)
La tempête: ...ses problèmes dans la vie.
Il est en général simple d'intérpéter ensuite. Par exemple, un cube
restant posé bien un plat sur le sable, de taille ni petite ni moyenne,
montre que la fille à un bon sens des proportions concernant sa place dans le monde.
un énorme cube => egocentrique. un petit cube => se sent insignifiante; ou faible.
Un cube enterré => elle est depassée.
Etc...
Voila plus de détails:
INTERPRETING THE CUBE
NOTE: Posez les questions dans l'ordre normal (Cube, echelle, fleurs,
cheval, tempête); interpretez les images dans ce même ordre, une fois qu'elle
a imaginé tout le paysage (les 5 parties). Il est possible de garder cela pour soi un petit moment. ^^
("J'ai besoin de réfléchir un peu plus quant à une intérprétation, je reviendrai te voir"). Certains pensent que
les intéprétations seraient erronées, peu importe, elles marchent pour moi.
Les interprétations doivent se faire sous plusieurs formes: l'élément en soi (cube, echelle...), et sa relation avec le paysage et les autres éléments. La taille et les positions des objets sont importants sachant qu'ils contribuent au paysage.
Les interprétations ne sous pas soumises à des lois, il est possible de modifier certaines choses pour donner du sens... (par exemple, il est possible de faire du truc idiot-hit! Cependant il faut que le résultat final soit le bon).
1. LE CUBE:
Représente la conception que se fait la femme d'elle-même.
Petit cube => Modeste, ignorée, faible...
Cube restant sur le sol => Généralement posée, et bien ancrée dans le monde réel
Cube situé loin => Se sent laissée à l'abandon par les autres
Cube volant dans les airs => Tête dans les étoiles, pas vraiment réaliste
Cube au dessus de la ligne de l'horizon => ambitieuse
Cube en dessous de la ligne d'horizon => pas très ambitieuse
Cube fait de matière solide => Bon sens de sa propre valeur
Cube fait d'or => Pense être très précieuse
Cube transparent ou fait de verre => Se considère pure
Cube fait de matières detestables => Se deteste
Cube creux => Se send vide, voire insatisfaite
2. L'ECHELLE:
Represente ses amis, ou dans certains cas, sa famille.
Longue echelle => sociable, bcp d'amis...
Echelle faite d'étranges matériaux => ses amis sont bizarres, très diffèrents de gens normaux
Petite echelle => Elle a quelques amis proches
Echelle en mauvaise état => Elle n'aime pas son entourage
Echelle loin du cube => Elle ne laisse pas les gens s'approcher d'elle, elle à une sorte de carapace
Echelle appuyée sur le cube => Pense faire plus de choses pour ses amis que l'inverse
Echelle sur le cube => Se sent opressée par son entourage
Echelle bcp plus grande que le cube => Se sent petite dans son cercle social
Echelle tenant le cube (l'echelle sous le cube) => Pense que son entourage la soutient
Echelle robuste => Se sent en securité avec son groupe
Echelle brûlée ou en très mauvais état => Se sent entourée par des gens malsains
3. LES FLEURS:
Représentent la place des enfants dans sa vie.
Nombre de fleurs => Enfants qu'elle a, aimerait avoir (voir en dessous)
Fleurs près du cube => Se sent proche des enfants en général
Fleurs situées loin => Ne veut pas d'enfants
Belles fleurs => Pense que ses enfants (ou de son entourage) ont un belle vie.
Fleurs abîmées => Entourée par des morveux (lol)
* Plein de fleurs partout => Son travail la met surement en relation avec des enfants (prof notament...) ou ce serait son voeux
Fleurs autour, ou sur le cube => Se sent (trop?) entourée d'enfants
Fleurs separées de l'echelle et du cube => Son entourage pourrait intérferer avec son souhait d'avoir des enfants
Belles fleurs => Trouve les enfants très beaux
4. LE CHEVAL:
Représente ce à quoi son mec ressemble (ou doit ressembler).
Cheval imposant, robuste => Veut un homme protecteur
Couleur du cheval => Probablement le pays d'origine de son mec
Cheval près du cube => Veut qu'il soit près d'elle physiquement et mentalement
Cheval loin du cube => Ne laisse pas n'importe qui s'approcher d'elle (carapace)
Cheval qui renifle ou lèche le cube => Imagine/souhaite être desirée
Petit cheval => Elle veut dominer son mec
Cheval sauvage => Veut un homme qui n'est pas "apprivoisé" (?!)
Cheval attaché => Elle veut le restreindre
Cheval detruisant les fleurs => Pense ne pas avoir trouvé le bon homme pour avoir des enfants
Cheval "attaquant" l'echelle => Conflit entre l'homme et son entourage
Cheval éloigné => Elle se sent abandonnée
Cheval separée des fleurs par le cube => Pense qu'elle devra prendre les devants avec ses enfants
[example: one chick I know had a horse running around in a confined
arena. She is a controlling, limit-setting type chick who likes to
watch her man react to her experiments with his emotions/behavior.]
5. LA TEMPETE:
Représente ses idées à propos des problèmes de sa vie.
Tempête au loin => Les problèmes n'ont pas le dessus sur elle en ce moment.
Tempête qui s'approche => Craint des problèmes dans le futur.
Tempête s'éloignant => Ses problèmes s'effaçent
Puissante tempête => Pense avoir des gros problèmes avec sa vie actuelle
Tempête n'affectant pas le reste du paysage => Elle a quelques problèmes, mais globalement, rien de bien grave.
Petite tempête => Pense être apte à vaincre ses problèmes. |
-----
Voila, bye![/url] |
Source : http://www.frenchtouchseduction.com/board/cube-vt4042.html
Je pense que t'as tout ce qu'il te faut sur le sujet !
_________________
Qui craint de souffrir souffre déjà de ce qu'il craint. |
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